Permatasari, Cintya Ayu (2017) Perbedaan Sikap Dan Perilaku Ibu Terkait Pendekatan Makan Yang Baik Pada Anak Baduta Sebelum Dan Sesudah Diberikan Edukasi Gizi Melalui Media Website Dan Booklet Di Wilayah Kota Malang. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.
Abstract
Perilaku penolakan makan anak baduta di Kabupaten Malang terjadi sebesar 70%, namun sebagian besar (29%) ibu hanya membiarkan ketika hal tersebut terjadi. Oleh karena itu, dibutuhkan edukasi gizi terkait pendekatan makan untuk meningkatkan pengetahuan; merubah sikap dan perilaku ibu dengan media edukasi yang berpinsip dasar pada media konvensional (booklet) dan media internet berbasis kemajuan teknologi (website) dengan keunggulannya masing-masing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan sikap dan perilaku ibu terkait pendekatan makan yang baik pada anak baduta sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi melalui media website dan booklet. Penelitian ini menggunakan pendekatan pre-test and post-test design dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling (n = 48). Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat perbedaan skor sikap kelompok website (sebelum = 70,8%; sesudah = 75%); sedangkan pada kelompok booklet terdapat perbedaan skor sikap dengan p value = 0.009 (sebelum = 58,3%; sesudah = 79,2%). Selanjutnya, terdapat perbedaan skor perilaku ibu pada kelompok website dengan p value = 0.007 (sebelum = 50%; sesudah = 62,5%) dan kelompok booklet dengan p value = 0.003 (sebelum = 33,3%; sesudah = 83,3%). Kesimpulan penelitian ini adalah keduanya media dapat digunakan sebagai media edukasi gizi karena dapat meningkatkan skor sikap dan perilaku ibu terkait pendekatan makan, namun jika dilihat dari segi persen peningkatan jumlah responden maka untuk perubahan sikap maupun perilaku keduanya lebih efektif jika diberi edukasi menggunakan media booklet.
English Abstract
The rejection of feeding in children under-two years in Malang was 70%, but mostly (29%) mother only do nothing when it happened. Therefore, nutritional education about the correct feeding approach is required to improve knowledge; change the attitudes and behaviors of mothers with educational media based on conventional media (booklet) and internet media based on technological advances (website) with their respective advantages. This research is aimed to learn the attitudes and behaviors score differences of the mother about the correct feeding approach to children under-two years before and after being given nutritional education through the website and booklet. This research used pre-test and post-test design approach and also purposive sampling technique (n = 48). The result shows that there is no difference of mother’s attitude score of website group (before= 70,8%; after= 75%); whereas in booklet group there is difference of mother’s attitude score with p value = 0.009 (before= 58,3%; after= 79,2%). Furthermore, there is difference of mother’s behavior score on website group with p value = 0.007 (before = 50%; after = 62,5%) and booklet group with p value = 0.003 (before = 33,3%; after = 83,3%. The conclusion of this research is both media can be used as nutritional education media because it can improve mother’s attitude and behavior scores about correct feeding approach, yet if viewed from its effectiveness to increse the percentage of respondents, to change attitude and behavior both more effective if given by booklet.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Identification Number: | SKR/FK/2017/415/051711801 |
| Uncontrolled Keywords: | Anak Baduta, Sikap, Perilaku, Website, Booklet, Pendekatan Makan, Children under-two years, Attitude, Behavior, Website, Booklet, Feeding Approach |
| Subjects: | 600 Technology (Applied sciences) > 613 Personal health and safety > 613.2 Dietetics > 613.208 3 Young people > 613.208 32 Infants |
| Divisions: | Fakultas Kedokteran > Ilmu Gizi |
| Depositing User: | Nur Cholis |
| Date Deposited: | 12 Jan 2018 01:26 |
| Last Modified: | 13 Oct 2020 02:36 |
| URI: | http://repository.ub.ac.id/id/eprint/7916 |
Actions (login required)
 |
View Item |