-, Nafisa (2018) Pengembangan Desain Interaksi Mesin Pencatat Untuk Tunanetra Dengan Fitur Text-To-Speech Berbasis Raspberry Pi. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.
Abstract
Mencatat merupakan salah satu metode pembelajaran yang umum digunakan oleh pelajar. tidak terkecuali pelajar tunanetra. Untuk mencatat, pelajar tunanetra menggunakan alat pencatat manual yang susah dan membutuhkan waktu yang lama. Oleh karena itu, komputerisasi terkait alat bantu mencatat sangat dibutuhkan. Untuk mempermudah pelajar tunanetra dalam proses mencatat, dibuatlah mesin pencatat menggunakan prinsip desain pada tata letaknya. Proses pembuatannya dilakukan dengan metode what is wanted, analisis, desain dan proses penerapan prinsip desain interaksi. Mesin pencatat terdiri dari 16 push button, input karakter menggunakan multi touch 6 tombol sebagai kombinasi huruf braille. Kemudian diproses oleh Raspberry Pi dan output audio melalui headset serta flashdisk sebagai media pengirim. Terdapat juga fungsi menambah, mengedit, mencari, menghapus, mengirim dokumen, enter, spasi, backspace dan audio panduan penggunaan alat. Pada durasi setiap fungsi alat, didapatkan ratarata 1 menit 59,94 detik pada keseluruhan skenario alat yang dilakukan setiap pengguna baik yang telah terbiasa dengan mesin tik maupun yang belum. Pada usabilitas, tingkat USE didapatkan nilai modus 4 (setuju) dan tingkat prinsip desain didapatkan nilai modus 5 (sangat setuju) dari skala likert 1-5. Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa alat ini memiliki tingkat usabillitas yang tinggi.
English Abstract
Recording is one of the commonly learning methods used by the students and also students with blind disability. To record, students with blind disability used a difficult manual recorder and takes a long time. Therefore, computerized records related tools are urgently needed. To facilitate students with blind disability in the process of recording, a recorder machine is made using the design principles in the layout. The process of making is done by the method of what is wanted, analysis, design and process of application of interaction design principles. This recording machine consisted of 16 push buttons, character input using multi touch 6 buttons as a combination of braille letters. Then processed by Raspberry Pi and output audio on headset also the flashdisk as a sending medium. There is also function of adding, editing, searching, deleting, sending documents, enter, spaces, backspace and audio tools usage guide. On the duration of each tool function, an average of 1 minute 59.94 seconds on the overall scenario of the tool that is done every user both who are familiar with the typewriter or not. In the usability, the USE level obtained mode value 4 (agree) and design principle level obtained value of mode 5 (strongly agree) from likert scale 1-5. So it can be concluded that this tool has a high level of usabillity.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Identification Number: | SKR/FTIK/2018/333/051805694 |
| Uncontrolled Keywords: | mencatat, tunanetra, desain Interaksi, usability recording, blind, interaction design, usability |
| Subjects: | 300 Social sciences > 371 Schools and their activities; special education > 371.9 Special education > 371.91 Students with physical disabilities > 371.911 Students with blindness and visual impairments |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Teknik Informatika |
| Depositing User: | Budi Wahyono Wahyono |
| Date Deposited: | 28 Feb 2019 03:35 |
| Last Modified: | 18 Oct 2021 01:36 |
| URI: | http://repository.ub.ac.id/id/eprint/13419 |
Preview |
Text
Nafisa.pdf Download (4MB) | Preview |
Actions (login required)
 |
View Item |