Chaerani, Nurul (2016) Public Speaking Anxiety Levels among English Department Students of Universitas Brawijaya. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan berbicara di depan umum di antara siswa Departemen Bahasa Inggris Universitas Brawijaya. Ada dua masalah penelitian: (1) Apa tingkat kecemasan berbicara publik oleh mahasiswa Fakultas ILMU Budaya Universitas Brawijaya sebagai pelajar bahasa asing dan (2) Apa faktor yang memfasilitasi kecemasan berbicara kepada siswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Brawijaya sebagai pelajar bahasa asing. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena data yang dikumpulkan dalam bentuk pernyataan dan wawancara. Desain penelitian ini adalah analisis lapangan karena penelitian ini menganalisis pernyataan mahasiswa Departemen Bahasa Inggris. Para siswa yang terdiri dari 23 siswa dipilih oleh random sampling. Studi ini menemukan bahwa ada dua tingkat kecemasan berbicara umum di antara para siswa yang moderat tingkat kecemasan berbicara umum dan tingkat kecemasan berbicara umum yang rendah. Sementara itu, tingkat rata-rata di antara siswa adalah tingkat kecemasan berbicara umum moderat. Faktor-faktor yang memfasilitasi tingkat kecemasan adalah faktor internal dan eksternal. Faktor internal terdiri dari beberapa aspek dari perbedaan individu yaitu (1) bakat, (2) gaya belajar, (3) strategi pembelajaran dan (4) motivasi. Faktor eksternal adalah suasana kelas seperti (1) kontak mata, (2) jumlah audiens, (3) perhatian audiens dan (4) lawan bicara. Departemen Bahasa Inggris Mahasiswa Universitas Brawijaya memiliki norma perasaan cemas. Kecemasan adalah hal yang tepat dan alami yang terjadi dalam menyajikan sesuatu selama levelnya tidak tinggi. Ketika seseorang sedang mempersiapkan sesuatu yang baik untuk dilakukan itu berarti dia menghindari hal buruk terjadi. Penulis menyarankan peneliti berikutnya untuk menyelidiki tingkat kecemasan dari berbagai aspek: gender, usia, status sosial dan sebagainya. Selain itu, karena penelitian ini menggunakan kuesioner untuk mendapatkan level dan menggunakan wawancara untuk mendapatkan faktor, sedangkan peneliti masa depan dapat menggunakan instrumen lain untuk menganalisis data yang mempengaruhi kecemasan.
English Abstract
This study aims of finding out the levels of public speaking anxiety among students of English Department Universitas Brawijaya. There were two problems of the study: (1) What is the level of public speaking anxiety by the student of Fakultas Ilmu Budaya Universitas Brawijaya as foreign language learners and (2) What are the factors that facilitate public speaking anxiety by the students of Fakultas Ilmu Budaya Universitas Brawijaya as foreign language learners. This study uses qualitative approach since the data collected are in the forms of statements and interview. This research design was field analysis since the study analyzed the statements of English Department students. The students consisting of 23 students are chosen by random sampling. This study found that there are two public speaking anxiety levels among the students which are moderate public speaking anxiety level and low public speaking anxiety level. Meanwhile, the average level among the student is moderate public speaking anxiety level. The factors facilitating anxiety level are internal and external factor. Internal factor consists of several aspects from individual differences which are (1) aptitude, (2) learning style, (3) learning strategy and (4) motivation. External factors are classroom atmosphere such as (1) eye contact, (2) the number of audience, (3) audience attention and (4) the interlocutor. English Department Students of Universitas Brawijaya have anxious feeling norm. Anxiety is proper and natural thing that happens in presenting something as long as the level is not high. When someone is preparing something good to do that means she/he is avoiding bad thing to happen. The writer suggests the next researcher to investigate anxiety levels from different aspects: gender, ages, social status and so on. Moreover, since this study used questionnaire to get the level and used interview to get the factor, whereas the future researcher can use other instruments to analyze the data affecting anxiety.
Other obstract
-
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Identification Number: | SKR/FBS/2016/111/0051601247 |
| Uncontrolled Keywords: | public speaking, anxiety level, anxiety factors,-public speaking, tingkat kecemasan, faktor kecemasan. |
| Subjects: | 400 Language > 420 English and Old English (Anglo-Saxon) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Budaya > Bahasa dan Sastra Inggris |
| Depositing User: | Budi Wahyono Wahyono |
| Date Deposited: | 30 Mar 2016 15:39 |
| Last Modified: | 10 Nov 2021 02:50 |
| URI: | http://repository.ub.ac.id/id/eprint/101968 |
Preview |
Text
Nurul_Chaerani_125110101111021_UNDERGRADUATE_THESIS.pdf Download (3MB) | Preview |
Actions (login required)
 |
View Item |