Implementasi Kearifan Lokal Batik Manggur Pada Program Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Di SDN Sukabumi 2 Kota Probolinggo

Giovanny, Diani Fiorina and Prof. Dr. Sony Sukmawan, M.Pd. (2024) Implementasi Kearifan Lokal Batik Manggur Pada Program Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Di SDN Sukabumi 2 Kota Probolinggo. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan kearifan lokal Batik Manggur dalam P5 di SDN Sukabumi 2 Kota Probolinggo. Program ini dirancang untuk memperkuat karakter siswa melalui pengenalan, eksplorasi, dan praktik pembuatan batik khas Probolinggo, yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Dengan mengadopsi pendekatan pembelajaran berbasis proyek, siswa diajak memahami filosofi, sejarah, dan proses pembuatan batik, mulai dari desain hingga hasil akhir. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan studi kasus, wawancara, serta analisis data dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini membantu siswa mengembangkan keterampilan kognitif, afektif, dan psikomotorik, serta meningkatkan rasa cinta terhadap budaya lokal. Implementasi ini menciptakan pembelajaran holistik yang mengintegrasikan seni, sejarah, dan nilai sosial, sehingga siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan teknis, tetapi juga keterampilan sosial dan emosional yang penting untuk kehidupan di era globalisasi.

English Abstract

This study aims to implement the Batik Manggur Local Wisdom Project in the Pancasila Student Profile Strengthening Program P5 at SDN Sukabumi 2, Probolinggo City. This program is designed to strengthen students' character through the introduction, exploration, and practice of making Probolinggo's typical batik, which reflects the values of Pancasila. By adopting a project-based learning approach, students are invited to understand the philosophy, history, and process of making batik, from design to final results. This study uses a qualitative descriptive method with direct observation, interviews, and data documentation analysis. The results of the study show that this activity helps students develop cognitive, affective, and psychomotor skills, as well as increase their love for local culture. This implementation creates holistic learning that integrates art, history, and social values, so that students not only gain technical knowledge, but also social and emotional skills that are important for life in the era of globalization.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	052412
Uncontrolled Keywords:	Kurikulum Merdeka, P5, Kearifan Lokal, Batik Manggur, SDN Sukabumi 2, Probolinggo
Divisions:	Fakultas Ilmu Budaya > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	S Sucipto
Date Deposited:	03 Feb 2025 07:16
Last Modified:	03 Feb 2025 07:16
URI:	http://repository.ub.ac.id/id/eprint/235661

Text (DALAM MASA EMBARGO) Diani Fiorina Giovanny.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Actions (login required)

View Item