Perancangan Buku Ilustrasi “Hilangnya Kucing Gemuk Sofia” untuk Menumbuhkan Empati Anak Usia 4-7 Tahun dalam Rangka Mencegah Bullying

RODLIYATUS SAKINAH, SALMA (2024) Perancangan Buku Ilustrasi “Hilangnya Kucing Gemuk Sofia” untuk Menumbuhkan Empati Anak Usia 4-7 Tahun dalam Rangka Mencegah Bullying. Diploma thesis, Universitas Brawijaya.

Abstract

Berdasarkan survey pada Programme for International Student Assessment (PISA) 2018, kasus pembullyan di Indonesia berada di atas rata-rata yakni menempati peringkat lima terbanyak di dunia. Sebanyak 41,1 % pelajar Indonesia pernah mendapatkan perundungan di sekolah, sementara angka rata-rata dunia hanyalah 23%. Hasil survey PISA tersebut masih relevan untuk diangkat karena sepanjang 2020 sampai 2024 masih terus bermunculan kasus bullying yang disiarkan di media massa dan media sosial. Salah satu faktor personal yang mempengaruhi bullying adalah rendahnya kemampuan empati pada pelaku bullying. Semakin rendah tingkat empati maka semakin tinggi tingkat perilaku bullying. Salah satu upaya untuk menangkal perilaku bullying adalah dengan menumbuhkan empati sejak usia dini, antara lain melalui buku cerita anak. Maka, perancangan buku berilustrasi berjudul “Hilangnya Kucing Gemuk Sofia” yang bertujuan untuk menumbuhkan empati anak usia 4-7 tahun dalam rangka mencegah bullying sangatlah diperlukan. Perancangan diawali dengan pengumpulan dan analisis data dengan menggunakan metode kualitatif. Kemudian, perancangan desain meliputi penulisan cerita, penciptaan karakter, pembuatan story board yang mencakup menggambar sketsa, memilih dan memberi warna, dan membubuhkan teks cerita dengan menggunakan font yang sesuai. Perancangan buku ilustrasi juga dilengkapi dengan rancangan sarana pendukung pemasaran berupa sticker dan gantungan kunci.

English Abstract

Based on a survey from the 2018 Program for International Student Assessment (PISA), bullying cases in Indonesia are above average, namely ranked fifth in the world. As many as 41.1% of Indonesian students have experienced bullying at school, while the world average is only 23%. The results of the PISA survey are still relevant to highlight because throughout 2020 to 2024 cases of bullying will continue to emerge which will be broadcast on mass media and social media. One of the personal factors that influences bullying is the low ability to empathize with the perpetrators of bullying. The lower the level of empathy, the higher the level of bullying behavior. One effort to ward off bullying behavior is to foster empathy from an early age, including through children's storybooks. Therefore, designing an illustrated book entitled "Hilangnya Kucing Gemuk Sofia (The Disappearance of the Fat Cat Sofia)" which aims to foster empathy in children aged 4-7 years in order to prevent bullying is very necessary. The design begins with data collection and analysis using qualitative methods. Then, designing the design includes writing the story, creating characters, creating a story board which includes drawing sketches, choosing and giving colors, and adding story text using appropriate fonts. The design of the illustrated book is also equipped with a marketing support plan in the form of stickers and key chains.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Identification Number:	052417
Divisions:	Program Vokasi > D4 Desain Grafis
Depositing User:	Annisti Nurul F
Date Deposited:	14 Jan 2025 01:49
Last Modified:	14 Jan 2025 01:49
URI:	http://repository.ub.ac.id/id/eprint/234745

Text (DALAM MASA EMBARGO) Salma Rodliyatus Sakinah.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Actions (login required)

View Item