Menghuan, Mai and Ika Nurhayani, S.S., M.Hum., Ph.D and Ismatul Khasanah, S.Pd., M.Pd. M.Ed., Ph.D (2024) Chinese Cultural Beliefs And Values In The Textbook Developing Chinese Second Edition: A Critical Discourse Analysis. Magister thesis, Universitas Brawijaya.
Abstract
Penelitian ini menggunakan model tiga dimensi Norman Fairclough untuk melakukan analisis wacana kritis terhadap cerita-cerita Cina terpilih dalam buku teks pelajaran Bahasa Cina di Indonesia, melalui pemeriksaan rinci tentang fitur tekstual, praktik wacana, dan konteks sosiobudaya, untuk mengeksplorasi kepercayaan dan nilai-nilai budaya yang mendasari yang tertanam di dalam ceritacerita tersebut. Analisis ini berfokus pada cerita-cerita seperti "Orang Tua Bodoh Memindahkan Gunung" "First Personality", "My Low Carbon Life","Father and Son Great Wall" dan "Hitchhike to Berlin", yang mewakili berbagai aspek budaya Cina. Oleh karena itu, penelitian ini menjawab dua rumusan masalah: (1) Bagaimana nilai-nilai budaya dan kepercayaan Tiongkok diwakili dalam buku teks pembelajaran bahasa Mandarin? (2) Bagaimana siswa memandang representasi nilai-nilai budaya dan kepercayaan ini? Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan data dikumpulkan dari Buku teks pembelajaran bahasa Mandarin untuk orang asing: Developing Chinese second edition. Data diambil dari bab-bab terpilih dalam bentuk cerpen sebagai kegiatan membaca. Selanjutnya, penelitian ini menerapkan analisis wacana kritis menggunakan kerangka Tiga Dimensi Fairclough yang meliputi dimensi teks, dimensi diskursif, dan dimensi sosial budaya. Melalui analisis tekstual yang mendetail, penelitian ini mengungkap penggunaan pilihan leksikal, metafora, dan struktur naratif tertentu yang menyampaikan dan memperkuat kepercayaan budaya ini. Praktik wacana, termasuk intertekstualitas dan interdiskursivitas, lebih lanjut berkontribusi pada penyebaran dan normalisasi nilai-nilai ini dalam konteks sosiobudaya yang lebih luas. Dengan mengkaji interaksi antara bahasa, budaya, dan praktik sosial, penelitian ini berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam tentang peran narasi dalam membentuk dan melestarikan nilai-nilai budaya, khususnya dalam konteks Cina. Hasil analisis wacana kritis mengungkapkan bahwa cerita-cerita ini berfungsi sebagai wahana yang kuat untuk melestarikan dan memperkuat nilai-nilai budaya Cina tradisional, seperti ketekunan, hidup hemat, dan martabat. Selain itu, narasi tersebut memasukkan tema-tema kontemporer seperti kesadaran lingkungan, pertukaran lintas budaya, dan pertumbuhan pribadi, yang mencerminkan kelenturan dan ketangguhan nilai-nilai budaya dalam masyarakat yang terus berubah. Rekomendasi untuk penelitian di masa depan meliputi memperluas analisis ke rentang narasi yang lebih luas, mengeksplorasi dampak potensial dari globalisasi dan kemajuan teknologi terhadap representasi budaya, serta menyelidiki penerimaan dan interpretasi narasi-narasi ini oleh berbagai audiens di dalam dan di luar lingkup budaya Cina.
English Abstract
This study employs Norman Fairclough's three-dimensional model to conduct a critical discourse analysis of selected Chinese stories, through a detailed examination of the textual features, discursive practices, and sociocultural contexts. exploring the underlying cultural beliefs and values embedded within the textbook. The analysis focuses on stories such as"The Foolish Old Man Moves the Mountains" "First Personality," "My Low Carbon Life," "Father and Son Great Wall" and "Hitchhike to Berlin," which are representative of various aspects of Chinese culture. Therefore, this study answers two problem formulations: (1) How are Chinese cultural values and beliefs represented in Chinese language learning textbook? (2) How does student view the representation of these cultural values and beliefs? This research applies qualitative method and the data was collected from the Chinese language learning textbook for foreigners: Developing Chinese second edition. The data was taken from selected chapters in the forms of short stories as reading activities. Furthermore, the research applies a critical discourse analysis using Fairclough's Three-Dimensional framework which includes the text dimension, the discursive dimension, and the social cultural dimension. Through detailed textual analysis, the study uncovers the use of specific lexical choices, metaphors, and narrative structures that convey and reinforce these cultural beliefs. The discursive practices, including intertextuality and interdiscursivity, further contribute to the dissemination and normalization of these values within the broader sociocultural contexts. By examining the interplay between language, culture, and social practices, this study contributes to a deeper understanding of the role narratives play in shaping and perpetuating cultural values, particularly in the Chinese context. The results of the critical discourse analysis reveal that these stories serve as powerful vehicles for perpetuating and reinforcing traditional Chinese cultural values, such as perseverance, frugality, and dignity. Additionally, the narratives incorporate contemporary themes like environmental consciousness, crosscultural exchange, and personal growth, reflecting the adaptability and resilience of cultural values in a changing society. Recommendations for future research include expanding the analysis to a broader range of narratives, exploring the potential impact of globalization and technological advancements on cultural representations, and investigating the reception and interpretation of these narratives by diverse audiences within and outside the Chinese cultural sphere.
| Item Type: | Thesis (Magister) |
|---|---|
| Identification Number: | 042412 |
| Uncontrolled Keywords: | critical discourse analysis; Chinese cultural beliefs; Chinese cultural values; Chinese for foreigners’ textbooks-Analisis Wacana Kritis, Nilai-Nilai Budaya, nilai-nilai budaya Tionghoa; Bahasa Mandarin untuk buku pelajaran orang asing |
| Divisions: | S2/S3 > Magister Linguistik Terapan, Fakultas Ilmu Budaya |
| Depositing User: | soegeng Moelyono |
| Date Deposited: | 04 Nov 2024 01:10 |
| Last Modified: | 04 Nov 2024 01:10 |
| URI: | http://repository.ub.ac.id/id/eprint/232007 |
![[thumbnail of DALAM MASA EMBARGO]](http://repository.ub.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (DALAM MASA EMBARGO)
Mai Menghuan.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Actions (login required)
 |
View Item |