Pengembangan Media Pembelajaran Filter Instagram Untuk Meningkatkan Kosakata Bahasa Jepang Dalam Pembelajaran Mandiri Peserta Didik Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Brawijaya

Ramadhani, Salvia Crisnawanti and Dr. Sri Aju Indrowaty, S.Pd., M.Pd. (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Filter Instagram Untuk Meningkatkan Kosakata Bahasa Jepang Dalam Pembelajaran Mandiri Peserta Didik Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Brawijaya. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.

Abstract

Penelitian ini menggunakan media pembelajaran filter Instagram untuk meningkatkan kosakata Bahasa Jepang dalam pembelajaran mandiri pada peserta didik Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Brawijaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pengembangan media pembelajaran tersebut serta mengetahui bagaimana respon dan juga kelayakan media tersebut. Research and Development (R&D) adalah metode yang digunakan pada penelitian ini dengan menggunakan model pengembangan Sadiman (2009). Identifikasi penelitian dilakukan sebagai awal penelitian ini, dilanjutkan dengan perumusan tujuan dan tujuan instruksional, setelah itu dilakukan perumusan butir�butir materi dan akhir penelitian dilakukan alat ukur keberhasilan, responden dari penelitian ini adalah ahli materi, ahli media dan peserta didik mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Angkatan 2023, butir materi yang digunakan adalah bab 30 Minna no Nihongo II. Hasil penelitian ini adalah sebuah filter Instagram untuk membantu peserta didik

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	052412
Uncontrolled Keywords:	Filter, Instagram, Bahasa, Jepang, Minna no Nihongo II, Mobile Learning
Divisions:	Fakultas Ilmu Budaya > Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User:	Sugeng Moelyono
Date Deposited:	30 Oct 2024 05:38
Last Modified:	30 Oct 2024 05:38
URI:	http://repository.ub.ac.id/id/eprint/227676

Text (DALAM MASA EMBARGO) Salvia Crisnawanti Ramadhani.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Actions (login required)

View Item