Jenis-jenis dan Fungsi Tindak Tutur Direktif dalam Film La Vie Scolaire Karya Grand Corps Malade dan Mehdi Idir”,

Jennifer, Laurencia (2023) Jenis-jenis dan Fungsi Tindak Tutur Direktif dalam Film La Vie Scolaire Karya Grand Corps Malade dan Mehdi Idir”,. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.

Abstract

Tindak tutur merupakan sebuah ujaran kalimat yang digunakan untuk mengutarakan sesuatu dari penutur agar pendengar mengerti apa yang dimaksud dengan penutur. Peneliti tertarik untuk meneliti jenis dan fungsi tindak tutur direktif yang digunakan dalam film La Vie Scolaire. Terdapat dua rumusan masalah pada penelitian ini, yaitu mengenai jenis dari tindak tutur direktif yang terdapat dalam film La Vie Scolaire karya Grand Crops Malade dan Mehdi Idir dan fungsi dari tindak tutur direktif yang terdapat dalam film La Vie Scolaire karya Grand Crops Malade dan Mehdi Idir tersebut. Subjek penelitian ini berfokus pada tuturan yang terdapat pada film La Vie Scolaire dengan sumber data berupa seluruh tuturan yang mengandung tindak tutur direktif yang terdapat dalam film. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyimak tuturan-tuturan yang terdapat dalam film La Vie Scolaire kemudian selanjutnya dilakukan upaya klasifikasi berdasarkan jenis dan fungsi tindak tutur yang digunakan. Selanjutnya, data yang terkumpul dianalisis sesuai dengan teori yang digunakan dalam penelitian ini untuk mencari jenis dan fungsi tindak tutur direktif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa jenis dan fungsi tindak tutur direktif yang terdapat dalam film La Vie Scolaire terdiri dari tindak tutur requestives (permohonan) berjumlah 6 tuturan, questions (pertanyaan) berjumlah 12 tuturan, requirement (memerintah) berjumlah 4 tuturan,prohibitive (melarang) 3 tuturan, permissive (membolehkan) 3 tuturan, advisories (menasihati) berjumlah 5 tuturan. Berdasarkan data yang diperoleh, jenis dan fungsi tindak tutur direktif yang dominan digunakan adalah jenis tindak tutur direktif question dengan fungsi bertanya dan menginterogasi.

Other obstract

Un acte de parole est un énoncé de phrase qui est utilisé pour exprimer quelque chose de le locuteur afin que l’interlocuteur comprenne ce que l’orateur signifie. L’auteur s'intéresse à analyser les types et les fonctions des actes de parole directive utilisés dans le film La Vie Scolaire. Il y a deux formulations de problème dans cette recherche, à savoir Quels types d’actes de parole directive se trouvent dans le film La Vie Scolaire de Grand Crops Malade et Mehdi Idiret Quelles sont les fonctions des actes de discours directifs dans le film La Vie Scolaire de Grand Crops Malade et Mehdi Idir. Le sujet de cette recherche se concentre sur le discours contenu dans le film La Vie Scolaire avec la source de données étant tout discours qui contient des actes de parole directive contenus dans le film. La collecte des données a été réalisée en écoutant les actes de parole contenus dans le film La Vie Scolaire, puis les efforts de classification ont été faits en fonction du type et de la fonction des actes de parole utilisés. Ensuite, les données recueillies ont été analysées selon la théorie utilisée dans cette recherche pour trouver les types et les fonctions des actes de parole directive.Les résultats de cette recherche montrent que les types et les fonctions des actes de parole directive contenus dans le film La Vie Scolairecomprennent la demande (6 énoncés), la question (12 énoncés), l’exigences (4 énoncés), l’interdiction (3 énoncés) , la permission (3 énoncés), le conseil (5 énoncés). Sur la base des données obtenues, le type et la fonction de l’acte de parole directive dominante utilisé est le type d’acte de parole de question directive avec la fonction de poser et d’interroger.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	0523120014
Uncontrolled Keywords:	Tindak tutur, tindak tutur direktif, pragmatik
Divisions:	Fakultas Ilmu Budaya > Bahasa dan Sastra Perancis
Depositing User:	agung
Date Deposited:	25 Jan 2024 07:38
Last Modified:	25 Jan 2024 07:38
URI:	http://repository.ub.ac.id/id/eprint/214086

Text (DALAM MASA EMBARGO) Laurencia Jennifer.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Actions (login required)

View Item