Analisis Kesalahan Penggunaan Partikel Wo dan Ni Dalam Pola Kalimat Kausatif Bahasa Jepang (SHIEKI) Pada Mahasiswa Sastra Jepang Angkatan 2021 Universitas Brawijaya.

Novianti, Indri and Agus Budi Cahyono, MLT (2023) Analisis Kesalahan Penggunaan Partikel Wo dan Ni Dalam Pola Kalimat Kausatif Bahasa Jepang (SHIEKI) Pada Mahasiswa Sastra Jepang Angkatan 2021 Universitas Brawijaya. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.

Abstract

Di dalam bahasa Jepang, terdapat penggunaan Joshi yang sangat penting. Berbeda dengan bahasa Indonesia yang tidak memiliki penggunaan Joshi seperti bahasa Jepang, penggunaan Joshi sering sulit pahami oleh pembelajar bahasa Jepang. Khususnya, dalam mempelajari kalimat kausatif bahasa Jepang, terdapat dua partikel yang digunakan sesuai fungsinya yaitu penggunaan partikel wo untuk kalimat kausatif intransitif dan penggunaan partikel ni untuk kalimat kausatif transitif. Penggunaan partikel wo dan ni dalam kalimat kausatif bahasa Jepang kerap membuat kesulitan para pembelajar bahasa Jepang sehingga memungkinkan pembelajar bahasa Jepang mengalami kesalahan dalam menggunakan partikel wo dan ni dalam kalimat kausatif bahasa Jepang. Penelitian ini mengambil 21 responden mahasiswa sastra Jepang Angkatan 2021 yang akan diteliti. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan kualitatif. Metode kuantitatif yaitu dengan media instrumen tes. Sedangkan metode kualitatif dengan media angket dan wawancara. Berasarkan hasil penelitian, ditemukan 4 jenis kesalahan yaitu Ichi (misordering), Kondou (alternating form), Datsuraku (omission), dan Global Error. Sedangkan faktor – faktor penyebab terjadinya kesalahan adalah faktor kesalahan (error), Intralingual Error, cara pengajaran / kesalahan induksi, dan strategi pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa masih kurang sekali pemahaman mahasiswa sastra Jepang Angkatan 2021 dalam menggunakan partikel wo dan ni dalam bentuk kalimat kausatif bahasa Jepang. Oleh sebab itu, dari penelitian ini semoga dapat diketahui kekurangan mahasiswa sastra Jepang Angkatan 2021 selama proses pembelajaran bahasa Jepang di Universitas Brawijaya sehingga proses pembelajaran bahasa Jepang di sastra Jepang Universitas Brawijaya dapat berjalan lebih efektif

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	052312
Uncontrolled Keywords:	Analisis Kesalahan, Joshi, Kausatif Bahasa Jepang
Divisions:	Fakultas Ilmu Administrasi > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	maria
Date Deposited:	12 Jan 2024 03:20
Last Modified:	12 Jan 2024 03:20
URI:	http://repository.ub.ac.id/id/eprint/208970

Text (DALAM MASA EMBARGO) Indri Novianti.pdf Restricted to Registered users only until 31 December 2025. Download (3MB)

Actions (login required)

View Item