Hubungan Antara Produktivitas Kerja Dengan Tingkat Stres Guru Di Sd Anak Saleh Malang Selama Pandemi Covid-19

Pratignjo, Elisa Ayu Herdianti and dr. Winarni Dian Dwiastuti Wisnu Putri, Sp.KJ, and Mokhamad Rohma Rozikin, S.Pd., M.Pd (2023) Hubungan Antara Produktivitas Kerja Dengan Tingkat Stres Guru Di Sd Anak Saleh Malang Selama Pandemi Covid-19. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.

Abstract

Latar Belakang Pandemi COVID-19 menyebabkan perubahan pada model pembelajaran menjadi sistem dalam jaringan. Perubahan ini memberikan tantangan baru bagi guru, sehingga berpotensi menimbulkan stres. Peningkatan tingkat stres diduga berhubungan dengan produktivitas kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara produktivitas kerja guru selama pandemi Covid-19 dengan tingkat stres Guru SD Anak Saleh Malang. Metode Penelitian analitik observasional dengan desain cross sectional yang melibatkan guru SD Anak Saleh Malang pada bulan Februari-Maret 2022. Tingkat stres diukur menggunakan instrumen Perceived Stress Scale 10 (PSS 10) dan produktivitas kerja diukur menggunakan instrumen kuesioner produktivitas kerja pegawai. Hasil Sebanyak 52 orang guru disertakan dalam penelitian ini. Mayoritas guru SD Anak Saleh Malang memiliki produktivitas yang termasuk dalam kategori tinggi (78,8%) dan mayoritas memiliki tingkat stres yang termasuk dalam kategori sedang (59,6%). Pada tingkat stres (berat, sedang, dan ringan), mayoritas guru memiliki produktivitas yang termasuk dalam kategori tinggi. Tidak terdapat hubungan antara produktivitas kerja dengan tingkat stres (p = 0,85). Kesimpulan Tidak terdapat hubungan antara produktivitas kerja guru selama pandemi Covid-19 dengan tingkat stres guru SD Anak Saleh Malang.

English Abstract

Background The COVID-19 pandemic has caused a change in the learning model to an online system. This change provides a new challenge for teachers, so it has the potential to cause stress. An increase in stress levels is thought to be related to teacher work productivity. This study aims to determine the relationship between teacher work productivity during the Covid-19 pandemic and the stress level of SD Anak Saleh Malang teachers. Method An observational analytic study with a cross sectional design involving SD Anak Saleh Malang teachers in February-March 2022. Stress levels were measured using the Perceived Stress Scale 10 (PSS 10) instrument and work productivity was measured using a employee work productivity questionnaire. Results A total of 52 teachers were included in this study. Most teachers have high productivity levels (78.8%) and the majority have medium stress levels (59.6%). At level of stress (high, moderate, and low), most teachers have high productivity levels that. There is no relationship between productivity and stress levels (p = 0.85). Conclusion There is no relationship between teacher productivity the COVID-19 pandemic and the stress level of the SD Anak Saleh Malang teacher.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	0523060092
Uncontrolled Keywords:	: tingkat stres, produktivitas kerja guru, COVID-19
Subjects:	600 Technology (Applied sciences) > 610 Medicine and health
Divisions:	Fakultas Kedokteran > Pendidikan Dokter
Depositing User:	Endang Susworini
Date Deposited:	15 Nov 2023 05:57
Last Modified:	15 Nov 2023 05:57
URI:	http://repository.ub.ac.id/id/eprint/204575

Text (DALAM MASA EMBARGO) ELISA AYU HERDIANTI PRATIGNJO.pdf Restricted to Registered users only until 31 December 2025. Download (2MB)

Actions (login required)

View Item