Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Dalam Mengintonasikan Partikel Akhir Kalimat (Shuujoshi) Jyanai

Muslim, Khariza Khafidz and Rike Febriyanti, S.Pd., M.A. (2021) Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Dalam Mengintonasikan Partikel Akhir Kalimat (Shuujoshi) Jyanai. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.

Abstract

Bahasa Jepang mempunyai keunikan tersendiri dibandingkan bahasa lain, salah satunya yaitu kalimat negasi atau dalam bahasa Jepang disebut dengan 否定文（hiteibun）atau juga bisa disebut dengan 打消し ‘uchikeshi’ (penyangkalan) yang dapat ditunjukkan dengan beberapa macam bentuk seperti 「ない」、「ぬ （ん）」、dan「ず」(Noda, 2019). Bentuk-bentuk tersebut mempunyai cara tertentu dalam penggunaannya seperti bagaimana pola kalimatnya dan bagaimana penggunaan intonasi yang benar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa Pend. Bahasa Jepang, Universitas Brawijaya dalam mengintonasikan shuujoshi「じゃない」yang bermakna pernyataan, pertanyaan, dan keterkejutan dalam membaca teks percakapan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teori fungsi intonasi dari partikel akhir「じゃない」 oleh Koori Shiro (2008) sebagai landasan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 25 responden, total 9 responden atau hanya 36% dari total responden yang dapat mengintonasikan dengan benar pada percakapan yang bermakna pernyataan, lalu 13 responden atau 52% dari total responden yang dapat mengintonasikan dengan benar pada percakapan yang bermakna pertanyaan, dan 16 responden atau 64% dari total responden yang dapat mengintonasikan dengan benar pada percakapan yang bermakna keterkejutan

Other obstract

日本語は他の言語と比べてユニークな言語です。野田（2019）は、その 1 つが否定文であると述べている。日本語では否定文と呼ばれるが、打消しと呼ばれることもあり、「ない」「ぬ（ん）」「ず」などのさまざまな形式で示されている。これらの形式には、文のパターンやイントネーションの発音など、特定の使用方法がある。本研究は、ブラウィジャヤ大学の日本語教育の学生が、会話テキストを読む際の発言、質問、及び驚きを意味する終助詞「じゃない」のイントネーションの発音する能力を決定することが目的としている。本研究では、終助詞「じゃない」のイントネーションがどのように機能するかを調べるため、郡史郎（2008）の研究に基づいて記述定性的なアプローチを使用する。その結果、25 人の回答者のうち、合計 9 人の回答者、または全回答者の 36％のみが、発言を意味する会話でイントネーションを正しく発音できたことが示されました。次 に、13 人の回答者、または全回答者の 52％が質問を意味する会話でイントネーションを正しく発音できる。最後に、驚きを意味する会話でイントネーションを正しく発音できたのは１6 人の回答者、または全回答者の64％であろう。

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	0520120198
Uncontrolled Keywords:	intonasi, partikel akhir kalimat, 「じゃない」, percakapan, イントネーション、終助詞、「じゃない」、会話
Subjects:	400 Language > 495 Languages of east and southeast Asia > 495.6 Japanese
Divisions:	Fakultas Ilmu Budaya > Bahasa dan Sastra Jepang
Depositing User:	soegeng sugeng
Date Deposited:	15 May 2023 02:17
Last Modified:	25 Sep 2024 02:01
URI:	http://repository.ub.ac.id/id/eprint/199514

Text Khariza Khafidz Muslim.pdf Download (2MB)

Actions (login required)

View Item