Implementasi Plugin Notifikasi Sebagai Media Integrasi Antara E-Learning Moodle Dengan Bot Telegram (Studi Kasus : Bimbingan Belajar The Second School)

Muammad, Renaldi and Issa Arwani, S.Kom., M.Sc and Bayu Rahayudi, S.T., M.T. (2020) Implementasi Plugin Notifikasi Sebagai Media Integrasi Antara E-Learning Moodle Dengan Bot Telegram (Studi Kasus : Bimbingan Belajar The Second School). Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.

Abstract

Saat ini e-learning Moodle merupakan website yang sering digunakan untuk mendukung proses pembelajaran salah satunya yaitu pada Bimbingan Belajar yang bernama The Second School. Pada bimbingan belajar terdapat ativitas yang akan dilakukan pada e-larning, agar siswa tahu akan adanya aktivitas pada elearning maka guru mengirimkan pengumuman yang diberikan kepada siswa dengan cara memberitahukan pengumuman tersebut melalui group whatsapp masing-masing kelas. Dari proses diatas, terdapat masalah yang dihadapi oleh guru yaitu pada saat mengirim pemberitahuan adanya pengumuman pada elearning masih dilakukan secara manual dengan mengirimkan pemberitahuan pada setiap kelas dan group whatsapp yang berbeda. Berdasarkan permasalahan diatas maka peneliti akan mengimplementasikan plugin notifikasi sebagai media integrasi antara e-learning Moodle dengan BOT Telegram. Penelitian ini menggunakan Telegram daripada Whatsapp dikarenakan Telegram dilengkapi oleh fasilitas BOT yang dapat diintegrasikan ke banyak aplikasi salah satunya adalah e-learning Moodle yang digunakan pada bimbingan belajar The Second School. Tujuan diimplementasikannya plugin notifikasi ini diharapkan dapat membantu guru mengirimkan pemberitahuan adanya pengumuman dan siswa mendapatkan notifikasi dari e-learning Moodle melalui aplikasi Telegram. Hasil yang didapat dari pengujian blackbox testing implementasi plugin notifikasi sebagai media integrasi antara e-learning Moodle dengan BOT Telegram dapat berjalan yang dibuktikan dengan masuknya notifikasi pada Telegram setelah adanya pengumuman pada e-learning Moodle. Selanjutnya hasil dari pengujian usability menggunakan SUS mendapatkan skor rata-rata bernilai 74 masuk dalam kategori Good dan Grade Scale C yang berarti acceptable atau dapat diterima pada kategori acceptability ranges.

English Abstract

Currently e-learning Moodle is a website that is often used to support the learningprocess, one of which is the Tutoring called The Second School. In the tutoring there are activities undertaken by the theacer such as announcement, material upload, and assignment. Then the teacher will notify manually via whatsapp group. However, from the above process, there is a problem faced by the teacer, namely when sending notifications of activities on e-learning is still done manually by sending notification to each class and whatsapp group. Based on the above problems, the researcher will implement the notification plugin as a medium of integration between Moodle e-learning and Telegram BOT. This study uses Telegram rather than Whatsapp because Telegram is equipped with BOT facilities which can be integrated into many applications one of which is e-learning Moodle which is used in tutoring The Second School. The purpose of implementing this notification plugin is expected to help teachers send notifications of announcements and students get notifications from Moodle elearning through the Telegram application. The results obtained from the blackbox testing testing the implementation of the notification plugin as a medium of integration between Moodle e-learning and Telegram BOT can run as evidenced by the inclusion of notifications in Telegram after the announcement on Moodle e-learning. Furthermore, the results of the usability test using SUS get an average score of 74 in the category of Good and Grade Scale C, which means acceptable or acceptable in the acceptability ranges category.

Other obstract

-

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	0520150080
Uncontrolled Keywords:	e-learning Moodle, Telegram, Plugin.
Divisions:	Fakultas Ilmu Komputer > Sistem Informasi
Depositing User:	Budi Wahyono Wahyono
Date Deposited:	12 Oct 2021 01:27
Last Modified:	12 Apr 2023 06:48
URI:	http://repository.ub.ac.id/id/eprint/183659

Text (DALAM MASA EMBARGO) 0520150080- Renaldi Muhammad.pdf Restricted to Registered users only until 31 December 2023. Download (2MB)

Actions (login required)

View Item