Hasiholan, Putri Michelle Teresa (2019) Hubungan antara Intensitas Penggunaan Gadget dengan Perkembangan Anak Prasekolah di TK Negeri Pembina 1 Malang. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.
Abstract
Usia prasekolah (3-6 tahun) merupakan golden age pada masa tumbuh kembang anak dimana pada usia ini anak memiliki kesempatan yang besar dalam mengembangkan potensi dalam dirinya. Salah satu faktor yang yang dapat mempengaruhi perkembangan anak adalah intensitas penggunaan gadget. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan anak prasekolah di TK Negeri Pembina 1 Malang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian cross sectional. Jumlah sampel penelitian ini berjumlah 140 anak dimana responden pada penelitian ini adalah anak usia prasekolah (3-6 tahun) di TK Negeri Pembina 1 Malang. Terdapat dua instrumen yang digunakan untuk mengukur perkembangan anak usia prasekolah adalah Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP). Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden dengan intensitas penggunaan gadget kategori sedang (61,43%) dan memiliki perkembangan yang sesuai (57,86%). Hasil analisis uji korelasi Spearment Rank adalah p-value 0,001 dimana memiliki makna hipotesa diterima dengan nilai korelasi koefisien sebesar -0,505 yang menunjukkan adanya hubungan negatif dengan kekuatan sedang antara intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan anak prasekolah yang memiliki makna semakin tinggi intensitas penggunaan gadget maka perkembangan anak akan semakin menurun. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan antara intensitas penggunaan gadget dengan perkembangan anak prasekolah (3-6 tahun). Saran untuk peneliti selanjutnya adalah menganalisis lebih dalam mengenai faktor-faktor yang dapat mempengaruhi intensitas penggunaan gadget dan perkembangan anak prasekolah dan lebih bijaksana dalam membatasi waktu anak saat menggunakan gadget.
English Abstract
Preschool age (3-6 years) is a golden age at the time of child development where at this age children have a great opportunity to develop their potential. One of the factors that can influence child’s development was the intensity of gadget use. This study aims to analyze the relationship between intensity of gadget use and the development of preschoolers in TK Pembina Negeri 1 Malang. This study used a cross sectional design. Sampling method used purposive sampling with samples size as many as 139 children. The respondent in this study were preschoolers (3-6 years) in TK Negeri Pembina 1 Malang. The instrument used to measure the development of preschoolers is Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP). The results showed the majority of respondents had intensity of gadget use in the medium category (61.43%) and mostly had the appropriate development (57.86%). The results of the Spearment Rank correlation test are p-value 0,000 with a coefficient correlation value -0,505. This value shows that there are negative correlation with moderate strength between intensity of gadget use and the development of preschoolers which means that the higher the intensity of gadget use then the child’s development will be decrease. The conclusion of this study is there are correlation between intensity of gadget use and the development of preschoolers (3- 6 years). The suggestions for further research are to analyze more about the factors that can affect the intensity of gadget use and the development of preschoolers.
Other obstract
-
Item Type: | Thesis (Sarjana) |
---|---|
Identification Number: | SKR/FK/2019/18/051909184 |
Uncontrolled Keywords: | Intensitas, Gadget, Prasekolah, Intensity, Gadget, Preschoolers |
Subjects: | 600 Technology (Applied sciences) > 612 Human Physiology > 612.6 Reproduction, development, maturation > 612.65 Child development |
Divisions: | Fakultas Kedokteran > Ilmu Keperawatan |
Depositing User: | Budi Wahyono Wahyono |
Date Deposited: | 05 Aug 2020 07:45 |
Last Modified: | 19 Oct 2021 06:39 |
URI: | http://repository.ub.ac.id/id/eprint/175836 |
Preview |
Text
Putri Michelle Teresa Hasiholan.pdf Download (6MB) | Preview |
Actions (login required)
![]() |
View Item |