Sari, Sandra Dwi Puspita (2019) Hubungan Antara Intensitas Penggunaan Gadget dengan Perkembangan Personal Sosial dan Bahasa pada Anak Usia Prasekolah (3-6 tahun) di TK.R.A.AL-Jihad Kota Malang. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.
Abstract
Masa prasekolah (3-6 tahun) dimulai sejak anak mulai dapat bergerak sambil berdiri sampai mereka masuk sekolah, ditandai dengan mereka mampu melakukan aktivitas yang tinggi. Periode ini juga disebut sebagai masa kanak-kanak awal atau periode “golden age”.Masa dimana kepekaan pada anak untuk menyerap informasi sangatlah baik. Perkembangan teknologi pada zaman sekarang sudah semakin pesat. Gadget merupakan salah satu teknologi yang dapat mempengaruhi anak secara langsung maupun tidak langsung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara intensitas penggunaan gadget terhadap perkembangan personal sosial dan bahasa pada anak usia prasekolah (3-6 tahun) di TK R.A. Al-Jihad Kota Malang. Penelitian ini menggunakan metode sampling pusposive sampling, dengan jumlah sampel 135 responden. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan lembar Denver II. Penelitian ini di uji menggunakan analisis non parametrik yaitu Chi Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan antara intensitas penggunaan gadget terhadap perkembangan personal sosial yang normal 63,7%, suspect 36,7% dan perkembangan bahasa normal sebesar 67,4%, suspect 32,6%. Hasil uji statistik antara intensitas penggunaan gadget terhadap perkembangan personal sosial dan bahasa diperoleh nilai signifikansi 0,000 (p<0,05) yang menunjukkan bahwa intensitas penggunaan gadget memiliki hubungan yang bermakna terhadap perkembangan personal sosial dan bahasa. Kesimpulan pada penelitian ini adalah terdapat hubungan antara intensitas penggunaan gadget terhadap perkembangan personal sosial dan bahasa pada anak usia prasekolah (3-6 tahun) di TK R.A AL-Jihad Kota Malang.
English Abstract
The preschool period (3-6 years) starts when the child begins to move when he arrives at school, marked by those who are capable of high activity. This period is also referred to as the early childhood period or the "golden age" period. The development of technology in the present era has become increasingly rapid. Gadgets are one of the technologies that can help children directly or indirectly. This study aims to analyze the relationship between the use of gadgets for personal social development and the language of preschoolers (3-6 years) at TK R.A. Al-Jihad Malang City. This research uses purposive sampling method and the number of respondents are 135. The data collection was conducted by distributing questionnaire and Denver II sheet. The statistic validity of this research uses non-parametric statistic validity which is Chi square. The results showed that the relationship between increased use of gadgets to normal social personal development was 63.7%, predictable development was 36.7% and normal language development was 67.4%, development was suspected to be 32.6%. The results of the statistical test between the increase in the use of gadgets to social and language and language development obtained a significance value of 0,000 (p <0.05) which indicates the intensity of gadget use related to social and language development. Therefore, by the result obtained from the research shows that there is correlation between the intensity of using gadget toward social-personal and language development to the preschool age (3-6 years) at TK R.A AL-Jihad Malang.
Other obstract
-
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Identification Number: | SKR/FK/2019/120/051909220 |
| Uncontrolled Keywords: | intensitas penggunaan gadget, perkembangan personal sosial, perkembangan bahasa, intensity of using gadget, social-personal development, language development |
| Subjects: | 600 Technology (Applied sciences) > 612 Human Physiology > 612.6 Reproduction, development, maturation > 612.65 Child development |
| Divisions: | Fakultas Kedokteran > Kebidanan |
| Depositing User: | Budi Wahyono Wahyono |
| Date Deposited: | 26 Aug 2020 04:27 |
| Last Modified: | 11 Mar 2022 08:31 |
| URI: | http://repository.ub.ac.id/id/eprint/175285 |
Preview |
Text
Sandra Dwi Puspita SariOK.pdf Download (5MB) | Preview |
Actions (login required)
 |
View Item |