Analisis Kesalahan Penggunaan 有一点儿 Yǒu Yīdiǎnr Dan 一点儿yīdiǎnr Pada Mahasiswa Semester V Prodi Sastra Cina FIB UB

Radianazri, Ellyza Kirana (2018) Analisis Kesalahan Penggunaan 有一点儿 Yǒu Yīdiǎnr Dan 一点儿yīdiǎnr Pada Mahasiswa Semester V Prodi Sastra Cina FIB UB. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.

Abstract

Analisis dalam penelitian ini menggunakan 有一点儿 yǒu yīdiǎnr dan 一点儿 yīdiǎnr yang diujikan dengan menggunakan tes tertulis. Pada umumnya, kesalahan berbahasa dapat terjadi karena adanya kata yang memiliki arti yang hampir sama tetapi penggunaan yang berbeda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab rumusan masalah dan mencari faktor-faktor kesalahan yang terjadi. Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif berupa analisis data dengan kata-kata deskripsi yang tertulis dan diagram presentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa mahasiswa banyak melakukan kesalahan dalam menjawab soal mengenai penggunaan 有一点儿yǒu yīdiǎnr dan 一点儿yīdiǎnr. Faktor penyebab terjadinya kesalahan adalah kurangnya melakukan latihan soal, pengaruh bahasa yang digunakan sehari-hari, kekurang pahaman dalam penggunaan 有 一点儿yǒu yīdiǎnr dan 一点儿yīdiǎnr, dan lingkungan yang kurang mendukung untuk pembelajaran Bahasa Mandarin. Kesimpulannya adalah, diharapkan mahasiswa dapat lebih menguasai penggunaan 有一点儿yǒu yīdiǎnr dan 一点儿yīdiǎnr.

Other obstract

这本论文的研究内容是关于“有一点儿”与“一点儿”的偏误分析。语言 错误的原因，一般是因为在句子里有相近的词，虽然这俩个词的意思是一样的， 但是词的用法是不一样。研究目的是回答问题的表述和找到学生出现错误的原因。 这个研究方法是用定量描述和定量描述跟写描述词和百分比图。 调查研究结果是发现很多大学生回答“一点儿”与 “有点儿”的问题犯了错误。这些 偏误的原因是学生很少做练习、母语的影响、对“有点儿”与“一点儿”的理解和社会环境不 支持为学汉语。结论是希望学生对“有一点儿”与“一点儿”的用法能够更理解。 关键词: 语法，偏误分析，有一点儿，一点儿

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	SKR/FBS/2018/472/051812211
Uncontrolled Keywords:	Sintaksis, Analisis Kesalahan, 有一点儿yǒu yīdiǎnr,一点儿yīdiǎnr
Subjects:	400 Language > 495 Languages of east and southeast Asia > 495.1 Chinese
Divisions:	Fakultas Ilmu Budaya > Bahasa dan Sastra Cina
Depositing User:	Endang Susworini
Date Deposited:	16 Aug 2019 07:07
Last Modified:	17 Jun 2022 01:26
URI:	http://repository.ub.ac.id/id/eprint/166609

Text Ellyza Kirana Radianazri .pdf Download (3MB)

Actions (login required)

View Item