Maulia, IkaKarmelita (2016) Hubungn Paparan Gadget terhadap Kondisi Mental Emosional pada Anak Prasekolah di TK Muslimat NU 8 Kota Malang. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.
Abstract
Paparan gadget memiliki dampak positif dan negatif pada anak. Durasi, onset, jenis gadget, pendampingan orang tua, kemampuan penggunaan gadget akan berdampak pada perkembangan anak terutama kondisi mental emosi. Kondisi mental emosi merupakan hal yang sangat penting dalam pembentukan karakter anak. Kuisioner Masalah Mental Emosional (KMME) merupakan alat untuk mendeteksi dini masalah mental emosional pada anak usia 3-6 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan paparan gadget terhadap kondisi mental emosional pada anak prasekolah. Desain penelitian adalah observasional analitik dengan pendekatan Cross Sectional dan uji statistik menggunakan chi-square. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober 2016 di TK Muslimat NU 8 Kota Malang. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 125 orang dan menggunakan teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak yang terpapar gadget adalah sebanyak 90 anak (72%) sedangkan yang tidak terpapar gadget adalah sebanyak 35 anak (28%) dan anak yang kemungkinan memiliki masalah mental emosi adalah sebanyak 60 anak (48%) sedangkan yang tidak mengalami masalah mental emosi adalah sebanyak 65 anak (52%). Hasil penelitian ini didapatkan hubungan yang bermakna antara paparan gadget terhadap kondisi mental emosional pada anak prasekolah (p<0,05).
English Abstract
Gadget exposure has positive and negative impact on children. Duration, onset, types of gadget, mentoring by parents and ability using gadget by children will have impact on development especially mental emotional. Mental emotional is the most important for character building in children. Mental emotional problem questionnaire is screening mental emotional problem tool for children at age 3-6 years. The purpose of this study is to recognize the relationship of gadget exposure on mental emotional in preschool children. Study design was analytic observational with Cross Sectional approach and statistical test was using Chi-Square. This study conducted October 2016 in TK Muslimat NU 8 Kota Malang. The study subjects were 125. Total sampling technique was used in this study. The results showed that children who exposed to the gadget were 90 (72%) whereas unexposed to the gadget were 35 (28%). And 60 children (48%) were likely to had mental emotion problem whereas 65 children (52%) did not have mental emotion problem. The results of this study found a significant relationship between exposure to the mental condition of emotional gadgets in preschool children (p<0.05).
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Identification Number: | SKR/FK/2016/756/051700320 |
| Subjects: | 600 Technology (Applied sciences) > 618 Gynecology, obstetrics, pediatrics, geriatrics > 618.2 Obstetrics |
| Divisions: | Fakultas Kedokteran > Kebidanan |
| Depositing User: | Sugiantoro |
| Date Deposited: | 13 Feb 2017 10:26 |
| Last Modified: | 19 Oct 2021 03:35 |
| URI: | http://repository.ub.ac.id/id/eprint/126466 |
Preview |
Text
2._cover_i.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
3._HALAMAN_PENGESAHAN_ii.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
5._KATA_PENGANTAR_iv,_v.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
7._DAFTAR_ISI_viii-xi.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
4._HALAMAN_PERUNTUKAN_iii.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
6._ABSTRAK_INDONESIA_+_INGGRIS_vi,_vii.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
8._DAFTAR_TABEL_xii.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
9._DAFTAR_GAMBAR_xiii.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
11._DAFTAR_SINGKATAN_xv.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
MAJALAH_ALFIANI_SYIFAU_NISA_135070601111028.pdf Download (2MB) | Preview |
Preview |
Text
10._DAFTAR_LAMPIRAN_xiv.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
1._cover.pdf Download (1MB) | Preview |
Actions (login required)
 |
View Item |