Christine, Welda (2014) Efektifitas Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Ceramah Terhadap Peningkatan Pengetahuan Keluarga Tentang penyuntikan Insulin pada Penderita Diabetes Melitus Tipe II Sebuah Studi di Rumah Sakit Panti W. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.
Abstract
Penyakit kencing manis (Diabetes Mellitus) adalah suatu kumpulan gejala yang timbul pada seseorang yang disebabkan adanya peningkatan kadar gula (glukosa) darah secara terus-menerus (kronis) akibat kekurangan insulin baik kuantitatif maupun kualitatif (Tapan, 2005) . Dr.Ahmad mengutip data dari hasil RISKESDAS pada 2007 yang menyebutkan prevalensi diabetes melitus 5,7%, sedangkan prevalensi pre-diabetes 10,8% dan prevalensi obesitas sentral 18,8%. Keadaan tersebut merupakan faktor resiko timbulnya diabetes melitus. Dalam hal ini diperlukan peran serta keluarga untuk saling mendukung antar keluarga lainnya dalam membantu klien DM tipe II agar dapat disiplin dalam penggunaan insulin serta mencegah komplikasi lebih lanjut maka keluarga perlu mengetahui apa itu insulin, mengetahui cara kerja insulin, mengetahui efek samping dari insulin, mengetahui indikasi pemberian, serta mengetahui tehnik penyuntikan insulin yang benar yang dilakukan oleh perawat di rumah sakit. selain edukasi dan sosialisasi tentang pemberian insulin yang tepat, masyarakat juga dihimbau untuk menjaga pola hidup sehat agar dapat mencegah terjadinya penyakit dan komplikasi dari DM. penelitian ini bertujuan untuk menilai efektifitas metode ceramah tentang penyuntikan insulin pada keluarga penderita DM tipe II dengan jumlah sampel atau subyek penelitian sebanya 16 responden. Hasil penelitian menunjukkan dari 8 responden pada kelompok perlakuan nilai pre test cukup dengan skor 7-8, sedangkan pada nilai post test meningkat baik dengan skor 10-11, disini terlihat perbedaan peningkatan 3 nilai pada kelompok perlakuan dari pre test ke post test sebanyak 6 responden. Sedangkan dari 8 responden pada kelompok kontrol nilai pre test kurang dan cukup dengan skor antara 5-7 dan nilai post test pada kelompok kontrol kurang dan cukup dengan skor antara 5-8, disini terlihat perbedaan peningkatan 1 nilai pada kelompok control sebanyak 3 responden. Berdasarkan dari uji T Independen didapatkan hasil t hitung 4.989> t tabel 2.14 atau probabilitas kesalahan (0.000) < 0.05 maka HO ditolak, dengan demikian terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok perlakuan dengan kelompok kontrol yang artinya ada pengaruh atau perbedaan antara sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan dengan metode ceramah terhadap peningkatan pengetahuan keluarga penderita DM tipe II
English Abstract
Diabetes (Diabetes Mellitus) is a collection of symptoms that occur in a person who due to increased levels of sugar (glucose) in the blood continuously (chronic) due to insulin deficiency both quantitative and qualitative (Tapan, 2005). Dr.Ahmad citing data from the RISKESDAS in 2007 which mentions the prevalence of diabetes mellitus 5.7%, while the prevalence of pre-diabetes 10.8% and 18.8% prevalence of central obesity. The situation is a risk factor for the onset of diabetes mellitus. In this case takes the role of the family to support each other in helping families between type II DM client to be disciplined in the use of insulin and prevent further complications then the family needs to know what it is insulin, insulin knows how to work, knowing the side effects of insulin, knowing giving indications, as well as knowing the correct insulin injection technique is performed by a nurse at the hospital. in addition to education and socialization of proper insulin administration, the public is also encouraged to maintain a healthy lifestyle in order to prevent the occurrence of disease and complications from diabetes. This study aims to assess the effectiveness of the lecture method of injecting insulin in patients with diabetes mellitus type II family with the number of samples or research subjects by 16 respondents. Results showed of 8 respondents in the treatment group pre-test value enough with the score 7-8, while the post-test score increases good value with scores of 10-11, here seen the difference an increase in the value of the 3 treatment groups from pre-test to post-test as many as 6 respondents . While the 8 respondents in the control group pre-test score less and pretty with a score between 5-7 and post-test values in the control group and the less of enough with a score between 5-8, here seen the difference a 1 value in the control group as much as 3 respondents. Based on the independent T test showed 4,989 t> t table 2:14 or error probability (0.000) <0.05 then HO is rejected, thus there are significant differences between treatment groups with the control group, which means no effect or difference between before and after the educational health with the lecture method to an increase family knowledge of type II diabetes mellitus patients .
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Identification Number: | SKR/FK/2014/417/051403450 |
| Subjects: | 600 Technology (Applied sciences) > 610 Medicine and health > 610.7 Education, research, nursing, services of allied health personnel > 610.73 Nursing and services of allied health personnel |
| Divisions: | Fakultas Kedokteran > Ilmu Keperawatan |
| Depositing User: | Budi Wahyono Wahyono |
| Date Deposited: | 25 Jun 2014 14:55 |
| Last Modified: | 21 Oct 2021 15:41 |
| URI: | http://repository.ub.ac.id/id/eprint/124409 |
Preview |
Text
BAB_V.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
BAB_VI.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
BAB_VII.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
BAB_II.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
BAB_III.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
BAB_IV.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
FULL_TEXT.pdf Download (2MB) | Preview |
Preview |
Text
BAB_I.pdf Download (1MB) | Preview |
Actions (login required)
 |
View Item |