Fitriani, AyuIka (2012) Implementation Family Hope Program (PKH) In Improve Education Service (Studies in Family Hope Program Implementation Unit (UPPKH) Puspo District Kabupaten Pasuruan). Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.
Abstract
Seiring dengan adanya otonomi daerah maka Program Keluarga Harapan (PKH) pun bergulir pada tahun 2007. Tidak dapat dipungkiri Program Keluarga Harapan (PKH) ini dapat membantu untuk lebih meningkatkan pelayanan pendidikan masyarakat di Indonesia. Dalam pelaksanaan Program Keluarga Harapan ini masih terdapat kendala di dalamnya, dikarenakan masih terdapatnya data yang tidak sesuai dengan kriteria dalam melakukan persiapan pelaksanaan. Berkaitan dengan gambaran di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan Program Keluarga Harapan (PKH) di Kabupaten Pasuruan sebagai upaya untuk meningkatkan pelayanan pendidikan dengan mengambil di Unit Pelaksana Program Keluarga Harapan (UPPKH) Kecamatan Puspo untuk memperoleh data-data yang valid. Beberapa permasalahan yang dibahas oleh peneliti antara lain: Bagaimanakah pelaksanaan Program Keluarga Harapan (PKH) dalam meningkatkan pelayanan pendidikan, dan Apa sajakah faktor pendukung dan penghambat dari pelaksanaan Program Keluarga Harapan (PKH) dalam meningkatkan pelayanan pendidikan. Dari hasil penelitian yang menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif ini dapat digambarkan bahwa pelaksanaan Program Keluarga Harapan (PKH) terdiri dari langkah-langkah pelaksanaan PKH, strategi yang dilakukan dalam pelaksanaan PKH, sosialisasi dalam pelaksanaan PKH, sasaran utama dalam pelaksanaan PKH, dan target dalam pelaksanaan PKH. Dengan dilaksanakannya Program Keluarga Harapan (PKH) maka pelayanan pendidikan dapat lebih terjangkau bagi semua kalangan, kurangnya angka pekerja pada anak serta dapat meningkatkan pelayanan pendidikan. Untuk mempercepat pelaksanaan Program Keluarga Harapan (PKH) maka membutuhkan kerjasama dari berbagai pihak seperti pemerintah daerah melalui pemberian dana PKH dan juga komite sekolah yang berperan dalam pemberian pelayanan pendidikan. Pada intinya adalah kendala dalam pelaksanaan PKH adalah sarana dan prasarana yang tidak memadai, jarak antara rumah masyarakat dengan lembaga pendidikan yang jauh, dan masalah dari penentuan data awal yang tidak sesuai dengan kriteria yang mengarah pada kesalahpahaman masyarakat tentang pelaksanaan PKH. Untuk mengatasinya adalah dengan melakukan sosialisasi, menyediakan sarana dan prasarana yang memadai serta memberikan pelayanan pendidikan bagi anak-anak yang menjadi peserta PKH sehingga tujuan utama pelaksanaan PKH untuk meningkatkan pelayanan pendidikan dapat tercapai. Dalam penelitian ini, maka pemerintah daerah Kabupaten Pasuruan diharapkan mampu memberikan komitmen dan kontribusi yang nyata dalam meningkatkan pelayanan pendidikan di Desa Puspo. Selain itu, Unit Pelaksana Program Keluarga Harapan (UPPKH) Kecamatan Puspo juga diharapkan dapat menentukan prioritasnya dalam pembiayaan pendidikan, dan anak-anak dari peserta PKH diharapkan untuk selalu aktif dalam melaksanakan pendidikan sehingga dapat meminimalisir adanya pekerja anak dan tujuan pelaksanaan Program Keluarga Harapan (PKH) dapat dicapai secara maksimal.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Identification Number: | SKR/FIA/2012/378/051202653 |
| Subjects: | 300 Social sciences > 351 Public administration |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Administrasi > Ilmu Administrasi Publik / Negara |
| Depositing User: | Endang Susworini |
| Date Deposited: | 04 Sep 2012 08:21 |
| Last Modified: | 22 Oct 2021 07:13 |
| URI: | http://repository.ub.ac.id/id/eprint/115493 |
Preview |
Text
051202653.pdf Download (4MB) | Preview |
Actions (login required)
 |
View Item |