Pengembangan Aplikasi Mobile Pengenalan Lapangan Persekolahan II (Studi Kasus Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya)

Adiansyah, Eric and Aditya Rachmadi, S.ST., M.TI. and Ir. Admaja Dwi Herlambang, S.Pd., M.Pd. (2024) Pengembangan Aplikasi Mobile Pengenalan Lapangan Persekolahan II (Studi Kasus Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya). Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.

Abstract

Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) merupakan mata kuliah wajib untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi. Salah satu tujuan diadakanya mata kuliah PLP adalah untuk menyiapkan guru profesional mulai dari jenjang akademik di kampus hingga pengenalan kondisi nyata di sekolah atau Lembaga Pendidikan lainya. Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) dibagi menjadi 2 tahap, yaitu PLP I dan PLP II. Berfokus pada PLP II yang dilakukan di sekolah, setiap dosen dan guru membimbing 4 sampai 5 mahasiswa. Terdapat 5 kegiatan utama dalam PLP II, yaitu plotting peserta, bimbingan, lesson study (LS), ujian lisan, dan penilaian. Manajemen data bimbingan masih dilakukan melalui dokumen cetak yang disebut log book bimbingan. Dalam kegiatan lesson study dan penilaian, terlalu banyak dokumen cetak yang diperlukan untuk memenuhi kewajiban peserta serta mendapatkan akumulasi nilai akhir. Pengembangan Aplikasi Mobile Pengenalan Lapangan Persekolahan II bertujuan untuk membuat sistem informasi yang dapat digunakan untuk membantu proses pelaksanaan PLP II, serta memastikan setiap fungsional pada aplikasi dapat berjalan dengan benar. Waterfall Model digunakan untuk mengembangkan aplikasi dengan tahap analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, serta pengujian. Dalam melakukan implementasi, framework yang digunakan adalah Flutter sebagai frontend dan Laravel sebagai back-end. Kemudian aplikasi hasil pengembangan akan diuji menggunakan metode Black Box Testing. Hasil pengujian fungsional menggunakan metode Black Box Testing menghasilkan persentase 100% valid.

English Abstract

Preparation for Teaching Practice (PLP) is a mandatory subject for college students of the Information Technology Education Study Program. One of the aims of holding PLP courses is to prepare professional teachers from the academic level on campus to an introduction to real conditions in schools or other educational institutions. Preparation for Teaching Practice (PLP) is divided into two stages, namely PLP I and PLP II. Focusing on PLP II which is carried out at school, each lecturer and teacher guides four to five students. There are five main activities in PLP II, namely participant preparation, guidance, Lesson Study (LS), oral examination, and assessment. Guidance data management is still carried out through printed documents called guidance log books. In learning and assessment activities, too many printed documents are needed to fulfill participant obligations and obtain the final accumulated score. Development of Preparation for Teaching Practice Mobile Application aims to create an information system that can be used to assist the implementation process of PLP II, as well as ensuring that every function in the application can run correctly. The Waterfall Model is used to develop applications with the stages of requirements analysis, system design, implementation and testing. In carrying out the implementation, the framework used is Flutter as the front-end and Laravel as the back-end. Then the developed application will be tested using the Black Box Testing method. The results of functional testing using the Black Box Testing method produce a percentage of 100% valid.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	0524150167
Uncontrolled Keywords:	Log book, praktik mengajar, Sistem Informasi, Waterfall.Log book, Teaching Practice, Information Systems, Waterfall.
Divisions:	Fakultas Ilmu Komputer > Pendidikan Teknologi Informasi
Depositing User:	soegeng sugeng
Date Deposited:	27 Feb 2024 07:41
Last Modified:	27 Feb 2024 07:41
URI:	http://repository.ub.ac.id/id/eprint/216044

Text (DALAM MASA EMBARGO) Eric Adiansyah.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Actions (login required)

View Item