Hasbi, Nashir Umam (2017) Desain Interaksi Mesin Pencatat Untuk Tunanetra Menggunakan Raspberry Pi. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.
Abstract
Tunanetra merupakan istilah umum yang digunakan untuk kondisi seseorang yang mengalami gangguan dalam indera penglihatan. Mencatat adalah kebutuhan dasar bagi setiap pelajar, tidak kecuali bagi pelajar penyandang disabilitas tunanetra yang mempunyai kebutuhan mencatat informasi yang diterima. Namun tunanetra mempunyai kesulitan untuk menggunakan media pencatat yang tersedia pada umumnya, dibutuhkan sebuah alat atau aplikasi khusus untuk membantu tunanetra dalam melakukan aktivitas mencatat. Akibat berkurangnya fungsi indera pengelihatan maka tunanetra berusaha memaksimalkan fungsi indera-indera yang lainnya seperti indera peraba, pencium, dan pendengaran. Oleh karena itu pada penelitian ini akan dibuat sebuah Mesin Pencatat yang dapat digunakan oleh tunanetra dengan desain tata letak yang mudah untuk dikenali yang mempertimbangkan prinsip – prinsip desain dan menghasilkan alat yang user friendly dan aman untuk digunakan. Desain dari Mesin Pencatat ini menggunakan pola mengetik 10 jari. Input karakter pada Mesin Pencatat menggunakan multi touch 6 tombol yang digunakan untuk membentuk kombinasi dalam membuat huruf braille. Dalam Mesin Pencatat ini juga terdapat fungsi akses dokumen, spasi, enter dan backspace . Mesin Pencatat ini terdiri dari switch, push button, speaker dan powerbank. Proses pembuatan Mesin Pencatat ini akan dilakukan dalam beberapa tahap yaitu dengan metode what is wanted, analisis, desain dan proses penerapan prinsip desain interaksi. Berdasarkan hasil pengujian Mesin Pencatat ini dapat disimpulkan bahwa dari fungsionalitas alat ini mampu berjalan sesuai dengan perintah dari pengguna, kemudian dari segi performa alat dengan menghitung durasi pengguna dalam menggunakan alat didapatkan waktu 2 menit 23,02 untuk melakukan semua skenario alat. Sedangkan dari segi usabilitas yang melibatkan responden tunanetra dengan status pelajar dilakukan pengujian kuesioner untuk tingkat kegunaan, kemudahan, mudah untuk dipelajari dan kepuasan yang mendapatkan rata-rata skala nilai 4 (setuju) dari skala likert 1-5. Dari penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa alat ini memiliki tingkat usabilitas yang tinggi dan telah memenuhi prinsip desain interaksi yaitu learnability, flexibility dan robustness.
English Abstract
Blind people is a general term used for the condition of a person who has an impaired vision. Recording is a basic needs for every student, including the students with visual impairment who need to record information they received. However, blind people have difficulty to use the common recording media and it needs a special tool or application to help the blind people in doing record activity. Due to the diminished sense of vision function, the blind people try to maximize the function of other senses such as the sense of touch, smell, and hearing. Therefore, in this research will be made a recording machine that can be used by the blind people to design the layout that is easy to recognize with basic design principle of human and computer interaction in mind with user friendly feature. The design of this recording machine uses a 10 fingers typing pattern. Character input on the recording machine using multi touch 6 buttons used to form combinations in making braille. In this recording machine there is also a space function, enter and delete the last character. The process of making this recording machine will be done in several stages such as what is wanted, analysis, design, prototype and implementation / deploy. This recording machine consists of Switch, push button, speaker and powerbank. The process of making this Recording Machine will be done in several stages with the method of what is wanted, analysis, design and the process of applying the principle of interaction design. Based on the results of testing this recording machine can be concluded that the functionality of this tool is able to run in accordance with the commands of the user, then in terms of device performance by calculating the duration of the user in using the tool obtained 2 minutes 23.02 time to perform all the tool scenarios. In terms of usability involving blind respondents with student status, the questionnaires were tested for usability, convenience, easy to learn and satisfaction that got the average score of 4 (agree) scale from Likert scale 1-5. From this research it can be concluded that this tool has a high level of reusability and has met the principles of interaction design that is learnability, flexibility and robustness.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Identification Number: | SKR/FTIK/2017/507/051707829 |
| Uncontrolled Keywords: | Tunanetra, Mencatat, Desain Interaksi |
| Subjects: | 300 Social sciences > 371 Schools and their activities; special education > 371.9 Special education > 371.91 Students with physical disabilities > 371.911 Students with blindness and visual impairments |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Komputer > Teknik Informatika |
| Depositing User: | Yusuf Dwi N. |
| Date Deposited: | 04 Sep 2017 08:08 |
| Last Modified: | 04 Nov 2020 07:17 |
| URI: | http://repository.ub.ac.id/id/eprint/2053 |
Preview |
Text
Nashir Umam Hasbi.pdf Download (5MB) | Preview |
Actions (login required)
 |
View Item |