Yuslitawati, RizkaPutri (2011) Pengaruh Faktor Internal dan Eksternal Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Angkatan 2008 Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Brawijaya. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.
Abstract
Tinggi rendahnya prestasi belajar sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor. Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar ada dua yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri siswa sedangkan faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari luar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan: 1) pengaruh faktor internal dan eksternal terhadap prestasi belajar mahasiswa, 2) pengaruh faktor internal terhadap prestasi belajar mahasiswa, serta 3) pengaruh faktor eksternal terhadap prestasi belajar mahasiswa. Penelitian ini dirancang sebagai penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik analisis statistik regresi berganda. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu faktor eksternal (X1) dan faktor internal (X2) serta variabel terikat prestasi belajar mahasiswa. Populasi penelitian adalah Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Brawijaya Malang angkatan 2008 dengan jumlah sampel sebesar 70 responden yang diambil menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) faktor internal dan eksternal mahasiswa secara simultan berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar, 2) faktor internal berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa dan 3) faktor eksternal berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Identification Number: | SKR/FE/2011/116/051100853 |
| Subjects: | 600 Technology (Applied sciences) > 657 Accounting |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Akuntansi |
| Depositing User: | Unnamed user with email repository.ub@ub.ac.id |
| Date Deposited: | 18 Apr 2011 10:47 |
| Last Modified: | 18 Oct 2021 19:34 |
| URI: | http://repository.ub.ac.id/id/eprint/105135 |
Preview |
Text
051100853.pdf Download (2MB) | Preview |
Actions (login required)
 |
View Item |