Pengaruh Nihongo Partner Terhadap Kemampuan Menyimak Bahasa Jepang Siswa Xi Ibb Sman 1 Pandaan Tahun Pelajaran 2015/2016

Faizah, Nurul (2016) Pengaruh Nihongo Partner Terhadap Kemampuan Menyimak Bahasa Jepang Siswa Xi Ibb Sman 1 Pandaan Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya.

Abstract

Nihongo Partners merupakan mitra kerja guru dalam pembelajaran bahasa Jepang sebagai native spakers. Program ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi pembelajar bahasa Jepang. Pada saat pembelajaran bahasa Jepang bersama Nihongo Partners, minat dan sikap siswa mengalami perubahan. Terdapat perbedaan minat dan sikap siswa XI IBB ketika belajar bersama Nihongo Partners dan tanpa Nihongo Partners. Perubahan minat dan sikap siswa akan mempengaruhi keterampilan berbahasa. Salah satu keterampilan berbahasa yaitu menyimak. Berdasarkan masalah tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) Bagaimana pengaruh Nihongo Partners terhadap kemampuan menyimak bahasa Jepang siswa XI IBB SMAN 1 Pandaan tahun pelajaran 2015/2016 2) Bagaimana motivasi belajar siswa XI IBB setelah belajar bahasa Jepang bersama Nihongo Partners di SMAN 1 Pandaan. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan jenis penelitian one-shot case study. Data Nihongo Partners dari kuisioner motivasi belajar siswa dan data kemampuan menyimak dari nilai tes menyimak. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Nihongo Partners berpengaruh positif, sangat kuat, dan signifikan terhadap kemampuan menyimak siswa XI IBB SMAN 1 Pandaan tahun pelajaran 2015/2016. 2) Siswa XI IBB SMAN 1 Pandaan memiliki motivasi belajar tinggi setelah belajar bahasa Jepang bersama Nihongo Partners. Peneliti menyarankan agar guru dan Nihongo Partners dapat bekerja sama dengan baik dalam memotivasi dan melatih kemampuan menyimak siswa. Bagi siswa hendaknya berusaha menggunakan bahasa Jepang ketika berkomunikasi dengan Nihongo Partners. Kemudian, bagi peneliti selanjutnya bisa menambah jumlah variabel penelitian misalnya kemampuan berbicara.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	SKR/FBS/2016/300/051606717
Subjects:	400 Language > 495 Languages of east and southeast Asia > 495.6 Japanese
Divisions:	Fakultas Ilmu Budaya > Bahasa dan Sastra Jepang
Depositing User:	Nur Cholis
Date Deposited:	24 Aug 2016 14:12
Last Modified:	19 Oct 2021 07:33
URI:	http://repository.ub.ac.id/id/eprint/102178

	Text SKRIPSI_Nurul_Faizah_125110607111015.pdf Download (4MB)
	Text LAMPIRAN_UJI_COBA_INSTRUMEN_NP.pdf Download (10MB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (45kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (16kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (4kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (1kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (37kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (12kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (3kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (1kB)

Actions (login required)

View Item